2015年6月20日，我們公司邀請了田沂桐老師和李健老師給我們做了兩天一夜的培訓課程，我從中收獲頗多。其中給我印象深刻的就是風采。
這次的訓練營活動不同于一般的課堂學習，它是一種“體驗式”的培訓，讓每個人都用心參悟其中的快樂與思索過程。此次拓展訓練的目的是了解團隊面臨的危機，了解團隊的基本概念，科學制定團隊目標，有效引導成員工作行為，學會制定有效激勵團隊成員的方法，掌握處理沖突及建設高效溝通機制的方法，打造團隊所必備的制勝素質(zhì)。此次訓練使我們每個人都深有感觸，獲益匪淺，從個人到團隊，從思想到行動都取得了巨大的提升，也將使我逐步完成從到的蛻變。
在為期兩天的訓練營活動中，為營造濃厚的訓練氛圍，所有參訓人員分為八隊，由八隊自由選出總經(jīng)理，確定隊名口號與隊歌，制作隊旗。訓練中，隊員們在助教的指導，在總經(jīng)理的帶領下，相互配合，團結協(xié)作，完成了一系列以培養(yǎng)學員敢于突破、勇于挑戰(zhàn)，增強自信力和團隊精神為目標的新奇刺激、寓意深長的拓展訓練。在風雨同舟這個游戲中，每一隊派出十一名隊員踩在一個面積只有五十乘五十厘米的箱子上，進行該項目的隊員都要全力拉住對面的手才能保持穩(wěn)定，參加完這個項目后，我明白了許多，很多時候我們不會也不能只靠自己，我們需要一雙伸過來幫忙的手掌，有一個團隊作為支撐和依靠，這樣做事情才會更有成功的把握。
訓練中為觸動心靈的環(huán)節(jié)當屬“風采”。所有隊員分成A、B兩個公司選出男女兩位，然后從前到后依次報數(shù)，以哪個公司報數(shù)所需的時間少為勝，敗者由本公司的男女需要替自己公司承擔懲罰做俯臥撐和仰臥起坐，并且隨著失敗的次數(shù)翻倍增加。值得注意的是，如果在報數(shù)期間有一個人出錯則本次成績?nèi)∠�。這是一個看起來非常簡單的項目可實際上卻并不是這樣。報數(shù)看似容易，卻需要所有人的默契配合，如果太過追求速度就很容易有人出錯，如果為了追求準確性而放慢速度就會被對面隊伍的成績超過，這就需要團隊的領導帶動和每個人的認真配合，在進行的過程中，每個公司的都受到了懲罰，并且隨著失敗的次數(shù)越來越多，懲罰的數(shù)量也越來越多�？伤麄儾]有抱怨也沒有放棄，只是不斷的鼓勵著自己公司的成員，終兩個公司的成績都取得了極大的進步……通過這個項目讓我們員工了解到公司的責任和難處，員工犯錯了有老板承擔，老板犯錯了能找誰承擔呢，還是要靠自己承擔。在這個環(huán)節(jié)結束的時候所有人都圍著自己的，內(nèi)疚的心情久久難以平復，我看著我們部門的主管因為下屬的錯誤被罰著做了那么多仰臥起坐后的樣子，心里暗暗發(fā)誓，以后一定不會讓主管因為自己的原因而被罰。
有人曾經(jīng)說過：“參與多深，領悟就有多深；付出多少，收獲就有多少；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗”。拓展活動后，每個同事都積極發(fā)言分享自己的體會與感悟。在這次活動中，我學到了團隊的重要性，了解了領導們平時工作的不易，同時更通過“鋼鐵是怎么煉成的”這個項目明白每天重復的工作重要的是堅持，不要被時間磨滅自己初的理想。
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